講野有問題?

我經常收到關於「講野有問題」的轉介。

「我聽唔明我個仔講野... 佢講野有問題。」

你所說的「講野有問題」到底是什麼意思？是 語言問題 還是 發音問題 ？

通常這個時候家長就會開始意識到「語言障礙」和「發音障礙」其實是有差異的。

那麼…今天我們來談談發音障礙吧。

一個字的發音其實是以聲母和韻母組成的，我們通過聲帶、口腔肌肉、下巴、嘴唇、牙齒和舌頭來發出不同的聲音。

有些聲音較早發展，而另一些則稍晚出現。以下可作參考：

	發音
兩歲 至 兩歲半	/p, t, m, n, ŋ, h, j, k, l, w/  波 /pɔ/  打 /ta/  媽 /ma/  奶 /nai/  我 /ŋɔ/  好 /hou/  有 /jɐu/  哥 /kɔ/  拉 /lai/  玩 /wan/
兩歲半 至 三歲	/f, s, pʰ, ts/ 花 /fa/ 衫 /sam/ 婆 /pʰɔ/ 紙 /tsi/
三歲 至 三歲半	/tʰ, kʰ, tsʰ/ 他 /tʰa/ 卡 /kʰat/ 切 /tsʰit/

Source: So, L. K. H., & Dodd, B. J. (1995). The acquisition of phonology by Cantonese-speaking children. Journal of Child Language, 22(3), 473–495. https://doi.org/10.1017/S0305000900009922

我不懂得分辨這些聲母，請問還有其他方法可以判斷我的孩子是否有發音方面的問題嗎？

我們也可以留意孩子在日常對話中的整體言語清晰度，以下可作參考指南：

年齡	整體言語清晰度
19 至 24個月	25-50%
兩歲 至 三歲	50-75%
三歲 至 四歲	75-100%
四歲+	100% （可接受偶爾一兩個發音小錯誤）

Source:

McLeod, S., & Baker, E. (2017). Children’s speech : an evidence-based approach to assessment and intervention. Pearson. 

Peña-Brooks, A., & Hegde, M. N. (Mahabalagiri N. ). (2015). Assessment and treatment of speech sound disorders in children : a dual-level text (Third edition.). PRO-ED, an international publisher.